2014
19 Июнь

Тематическое занятие по рассказу Пришвина “Ёж”

Автор: Елена Шадрина

Пришвин ежВсем добрый день!

Сегодня, мы будем играть по рассказу Михаила Пришвина “Ёж”.

Напомню, что основное я буду выкладывать здесь, на блоге.
А дополнительные материалы будут находиться в нашей группе ВКонтакте.

Поэтому, кто еще не в группе, милости просим, присоединяйтесь к нам!

Поскольку я провожу занятия не с одним ребенком, а в группе (в центре), я буду писать ребята.

Дома, как вы понимаете, у меня тоже мини-группа, и если мы играем, то все вместе.Старшим я отвожу, в таком случае, роль ведущих. И большинство вопросов по сказке
уже задаю не я, а старшие дети.

Таким образом, мы отрабатываем речевые навыки, умение задавать вопросы, вести
диалог. Получаются не только игры для младшего возраста, но старших детей –
совместные игры.

Поэтому данное занятие, и последующие, вполне подойдут для детей разного
возраста. Их лишь нужно немного адаптировать.

Начнем наше путешествие!

1.Смотрим (или) читаем рассказ М. Пришвина “Ёж”.
*Рассказ и презентация по рассказу, даны в приложении.

Михаил-Пришвин-еж

Михаил-Пришвин-ежик

2.Помогаем ежу собрать яблоки.
*Игра в приложении.
Взрослый: Ребята, в рассказе ежик собирал яблочки. Давайте поможем ежику собрать яблочки. Наколем яблочки ему на колючки.
Раздаём каждому ребенку картинку ёжика и к нему вырезанные яблочки.
Если дети уже взрослые, дайте им ножницы, пусть сами вырезают яблочки для ёжика.
Раздаём всем клей-карандаш. Пусть ребята намазывают клей на яблочки и приклеивают их ёжику на колючки.

Игра Помогаем ежу собрать яблоки

3.Физкультминутка.
Раздаём детям маленькие колючие мячики (массажные). Мячики можно заменить на листочки фольги, которые сомнут в шарики детки.

Взрослый: А теперь давайте сядем на коврик и поиграем, покатаем наши мячики(шарики), которые так похожи на ёжиков.

Ежик, ежик, не зевай!
Лучше с нами поиграй!
Бежит ежик по дорожке,
Переставляет свои ножки.
(дети перекатывают «ежика» в ладошках)

Свернул влево, убежал
(дети зажимают в одной руке и прячут за спину)

Свернул вправо, убежал
(дети зажимают в другой руке и прячут за спину)

По прямой он побежал,
И на тропиночку попал
(дети перекатывают «ежика» в ладошках)

Тут лиса его встречает,
А еж иголки выставляет
(дети перекладывают из руки в руку)

Свернулся ежик наш клубком,
И быстро покатился в дом.
(дети катают мячики вокруг себя)

4.Отгадываем загадку и собираем пазл.
*Пазл в приложении.
Взрослый: Ребята, а давайте отгадывать загадки! Слушайте внимательно! После загадок вас будет ждать для игры веселый ёжик.
Показываем детям распечатанную картинку ёжика с цветами.

Между сосен, между елок

Бродит тысяча иголок.

Но не сделать ни стежка

Все иголки без ушка!

*****
Вот иголки и булавки

Выползают из-под лавки.

На меня они глядят,

Молока они хотят

*****
Сам он круглый, а не мяч,

Рта не видно, а кусач,

Голой ручкой не возьмешь,

А зовется это … (ёж)

Взрослый: Правильно, ребята, все эти загадки про ежа.
Пока дети отгадывают загадки, меняем картинку ёжика, на такую же, но уже разрезанную на пазлы.
Взрослый: А посмотрите, что случилось с нашим ёжиком. Пока мы отгадывали загадки, он превратился в пазл. Давайте соберем его.
Т.к. пазл легкий, всего из 6 деталей, можно раздать каждому ребенку по ёжику-пазлу, чтобы дети самостоятельно собрали его.

 

ежик для игры в загадки

5.Делаем картинку из рассказа.
Заранее приготовьте пластилин, вырежьте из цветной бумаги стволы деревьев, луну, облака.
Из *приложения вырежьте ёжика без иголок. Приготовьте газету.

Взрослый: Ребята, давайте вспомним, как в рассказе автор делал для ёжика лес с облаками и луной и как ежик из газеты строил себе жилище.
Давайте сделаем такую картинку, оживим рассказ про ёжика.
Сначала приклеим стволы деревьев, затем луну и облака вверху листка. Снизу приклеим заготовку ёжика.
Взрослый: Дети, посмотрите внимательно, чего не хватает у нашего ежика. Правильно, у него не хватает иголок. Давайте сделаем ему иголки из пластилина. Для этого скатаем маленькие колбаски из пластилина и приклеим ёжику на спинку.
Чего еще нет на нашей картинке? Правильно, нет жилища из газеты, которое делал ёжик в рассказе. Давайте оторвем кусочки газеты, скомкаем их (как делал ёжик) и приклеим рядом с ёжиком. Получится такое же жилище, как в рассказе.

Еж без иголок

6.Физкультминутка.
Взрослый: а теперь давайте все вместе поиграем. Я буду петь песенку и показывать движения, а вы за мной повторяйте.

С барабаном ходит ежик:  
Бум-бум-бум!
(дети идут по кругу, имитируют пальцами удары по барабану)

 

Целый день играет ежик: 

 Бум-бум-бум!
(дети прыгают на месте)

С барабаном за плечами:     

Бум-бум-бум!
(дети становятся в круг, равномерно хлопают у правого и левого плеча)

 

Ежик в сад зашел случайно

Бум-бум-бум!
(руки, сомкнутые в кулачок, вытягивают вперед)

Очень яблоки любил он:      

Бум-бум-бум!
(дети переворачивают кулачки вверх-вниз)

Барабан в лесу забыл он:     

Бум-бум-бум!
(дети разводят  руками, имитируя растерянность, поднимают
плечи)

7.Игра «Обведи и раскрась»
*Игра в приложении
Взрослый: Ребята, а вы знаете, какие животные и насекомые живут в лесу вместе с ёжиком?
Ответы детей: белочка, зайчик, медведь, бабочка и т.д.
Давайте посмотрим на картинки и обведём  по точкам и раскрасим только тех животных и насекомых, которые живут в лесу вместе с ежом.

Обведи и раскрась

8.Смотрим презентацию «Ёжик».
*Презентация в приложении.

Презентация Ежик

Презентация про ежа

9.Игра «Дары леса»
*Дидактический материал в приложении.
Взрослый: Ребята, давайте вспомним, что ёжик собирал себе в домик из газеты. Правильно, он собирал яблоки из мешка. А что еще собирают себе ежи в норку-домик? Они собирают грибы, ягоды, шишки.
Давайте с вами поиграем. Поможем ёжику собрать припасы на зиму.

Раздаем каждому ребенку разные карточки, на которых изображены гриб/яблоко/шишка. Внизу каждого изображения, кружок, в который взрослый вписывает нужное количество (гриб/яблоко/шишка), цифру.
Такие же изображения, вырезанные и заламинированные (для надежности) взрослый раскладывает на полу, чуть больше по количеству, изображенному на карточке у ребенка. Дети должны собрать нужное количество грибов/яблок/шишек, изображенное на карточке в кружочке.
Вы сами выбираете, какого размера будут ваши изображения и карточки при печати. Весь материал я сделала в формате jpg.

Взрослый: Эй, ребята, не зевай, Скорее шишки собирай! Эй, ребята, выходите, Сочных яблок наберите! Раз. Два. Три. Четыре. Пять. Пора грибочки собирать!

Карточка гриб   Карточка шишка

10.Съедобные и несъедобные грибы.
*Игра и картинки в приложении
Взрослый: ребята, а вы знаете, что ежи бывают разные и грибы тоже бывают разные.
Давайте рассмотрим с вами картинки.
Какие на картинках ежи? Чем они отличаются? Чем похожи?
А посмотрите, сколько разных в лесу грибов. Грибы бывают съедобные и несъедобные. Внимательно рассмотрите все грибы. Какие у них ножки? А какие шляпки? Какого цвета шляпки?
Чем отличаются съедобные грибы от несъедобных? Ответы детей.
Правильно только съедобные грибы можно кушать.
А давайте с вами поиграем в игру. Я раздам вам листочки, на которых нарисованы съедобный гриб (белый) и несъедобный (мухомор).
А вам, детки, нужно зачеркнуть все мухоморы, ведь их нельзя кушать.

Припасы для ежа  Грибы для ежа
Грибы для ежа

Все материалы к данному занятию, можно скачать, нажав на кнопку ниже.
Буду благодарна, если вы поделитесь данным занятием с друзьями, нажав на кнопки соц.сетей! Спасибо!

Дополнительные материалы: раскраски, поделки, картинки, аудиосказку и мультфильмы
скачивайте в нашей группе ВКонтакте.

кнопка для скачивания


Данный материал авторский! Поэтому, если вы хотите поделиться им, дайте ссылку друзьям на этот пост.
Использование материала, на других сайтах и форумах, возможно только с моего согласия! Использование материала в коммерческих целях запрещено!



  1. Мария:

    Елена, ну какая вы молодец!!! Сынишке 1,3 г, очень хочу с ним заниматься, буду “изучать” ваш сайт в поисках занятий, соответствующих нашему возрасту. СПАСИБО!

    [Ответить]

    Елена Шадрина ответила:

    Мария, спасибо! В рубриках справа есть материалы по возрасту.Обязательно к нам заглядывайте!

    [Ответить]

  2. Рузалия:

    Ну и ну! Мы прочитали и все ( А тут столько всего разнообразного! Спасибо!

    [Ответить]

    Елена Шадрина ответила:

    Рузалия, применяйте с удовольствием! И еще к нам заглядывайте)

    [Ответить]

  3. Наталья:

    Елена!Браво!!! И огромное спасибо за отличные идеи! Желаю Вам творческого вдохновения!

    [Ответить]

    Елена Шадрина ответила:

    Наталья, спасибо! Вдохновения иногда не хватает))

    [Ответить]

  4. Татьяна Алексеевна:

    Спасибо большое за вашу работу. Замечательный идеи и готовые материалы к ним!Прекрасный сайт!

    [Ответить]

    Елена Шадрина ответила:

    Татьяна, спасибо!

    [Ответить]

  5. Елена:

    Прекрасный материал. Очень хорош для детского сада. Обязательно использую в своей работе. Спасибо!!!

    [Ответить]

  6. Жанна:

    Спасибо большое ВАМ за интересный и богатый материал. Вы УМНИЧКА!

    [Ответить]

    Елена Шадрина ответила:

    Жанна, приятно слышать, спасибо!

    [Ответить]

  7. Елена:

    Елена, не перестаю удивляться!!! Это сколько труда и души, а уж нам какая экономия времени, спасибо!!!

    [Ответить]

  8. Наталья:

    Елена, Вы такая молодец! Мне понравился настольный театр к сказке.

    [Ответить]

    Елена Шадрина ответила:

    Главное, что можно не только поиграть, но самим сделать) Дети от этого в восторге!

    [Ответить]

  9. Татьяна:

    Огромное спасибо за материал. очень пригодился в работе и дал толчок для дальнейшего саморазвития.

    [Ответить]

    Елена Шадрина ответила:

    Татьяна, замечательно! Поделитесь, что именно пригодилось и как вам это помогло продвинуться?

    [Ответить]

  10. Альбина:

    Елена! Спасибо большое!

    [Ответить]

    Елена Шадрина ответила:

    На здоровье!

    [Ответить]

  11. Наталия:

    Елена, огромное спасибо за Ваши разработки занятий по Пришвину и р.н. сказкам. Проходят на ура! Детям нравится и посмотреть и послушать, а главное игры и продуктивная деятельность. По ФГОС ДО просто чудо разработки. СПАСИБО!

    [Ответить]

    Елена Шадрина ответила:

    Наталия, во благо! Всегда мне бальзамчик на душу, когда понимаешь, что с детьми играют в твои наработки.

    [Ответить]

  12. Веселина:

    Огромное спасибо за вашу работу! По-больше бы таких людей как вы,чтобы наши дети росли счастливыми и развитыми.

    [Ответить]

    Елена Шадрина ответила:

    Веселина, спасибо! Главное играйте побольше с детьми и будут они расти счастливыми и радостными.

    [Ответить]

  13. Ольга Николаевна.:

    Здравствуйте очень интересно и познавательно.Огромное спасибо вам за вашу любовь к своей работе…. С нетерпением буду ждать новых шедевров, не побоюсь этого громкого слова…. Молодец!

    [Ответить]

    Елена Шадрина ответила:

    Благодаря обратной связи, Вашей и всех кто мне пишет и играет в наши игры хочется еще и еще придумывать.
    Мое хобби – моя работа!

    [Ответить]

  14. Наташа Зорина:

    Все очень и очень понравилось, все обыграно, адаптировать можно почти под любой возраст…Вы молодец, спасибо вам большое!!!

    [Ответить]

    Елена Шадрина ответила:

    Наталья, рада, что все материалы используются с детьми.

    [Ответить]

  15. telkanova.sveta:

    Елена, благодарю за прекрасные Ваши идеи, столько всего нового и интересного узнаю -а деткам как нравится ! Спасибо, Вам !

    [Ответить]

    Елена Шадрина ответила:

    Светлана, летом как раз такие тематики и нужны. И с автором детки познакомятся и ежика встретить могут. У нас так и произошло, радости не было предела.

    [Ответить]

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *